التفكير الحر

לֶךְ לְךָ מֵאַרְצְךָ וּמִמּוֹלַדְתְּךָ וּמִבֵּית אָבִיךָ

ما هو التفكير الحر؟

قد يبدو الأمر تبسيطيا أو غير موثوق به، ولكن بعد 40 عاما من الخبرة – أستطيع أن أقول إن صيغة التفكير الحر موجودة بالتأكيد. وأنا أنوي أن أختصر طريقك إليه. سأقوم لاحقًا بإدراج الأدوات الستة التي تسمح لك “بالتفكير بحرية”.

لقد وصلت إلى التفكير الحر عندما حاولت “الارتقاء” من التفكير في سباقي نحو النجاح إلى فهم كيف أفكر وما الذي يجعلني أتقدم للأمام. إن الفكر الحر هو في الواقع أسلوب تفكير ينتج فكرًا أفضل، تفكيرًا أفضل على عدة مستويات. نحاول دائمًا “بناء فكرة” من شيء يحتمل أن يكون حقيقيًا ولا نخشى تحطيم الخرافات أو “آراء الناس” مقارنة بالأشياء التي ليست رأيًا مثل “الأرض كروية”.

عندما تطبق “الفكر الحر” على “الفكر الحر” فإنك تحصل على أنه يجب أن ترى ربحا من الفكر وليس فقط آراء المفكر، أي الربح المالي والصحي والاجتماعي والربح بشكل عام.

إذا كان الأمر كذلك، فهذه هي صيغة التفكير الحر، ولكن مثل أي شيء جديد – عليك أن تمارسه. على الرغم من أن الأمر يستغرق سنوات للوصول إلى مستوى من الخبرة، إلا أن التحسن الأولي يكون فوريًا.

يرسم الفكر الحر الطريق إلى اتخاذ القرار من خلال الإسناد الترافقي للمعلومات من مجموعة متنوعة من مجالات المعرفة، مثل الرياضيات والإحصاء والعلوم والتطور والأنثروبولوجيا والمنطق، وتحييد الافتراضات التي لم يتم التحقق منها. في الفكر الحر، عادة ما تتخذ القرار الأفضل بأعلى الاحتمالات.

إن عبور عدة مصادر للمعلومات بالمنطق هو أساس الفكر الحر. عندما تسأل شيئًا وتكون إجابته “هكذا هو الحال” أو “هكذا يفعل الجميع ذلك” عادةً ما يُظهر التفكير الحر أنه خطأ.

اين الجميع؟

السؤال الذي يطرح علي كثيرًا هو: “إذا كان ما تقوله عن التغذية والتعليم والصحة والحكومة والأعمال والبيئة وما إلى ذلك صحيحًا، فأين الجميع؟”

لماذا لا يقول أساتذة التغذية أن هناك سموم في الخضار؟

لماذا لا تفصل الحكومة بين السلطات؟

لماذا لا نقوم بتربية الدجاج الحر حتى لا يكون البيض سامًا لنا؟

كيف لا تدفع وزارة التربية والتعليم الجميع إلى التفوق في مادة الرياضيات، إذا كانت في متناول الجميع؟

هناك تفسير منطقي لذلك، ابقوا معي للحظة.

لماذا تستمع لي؟

لا أعتقد أنه من الصواب الاستماع إلي دون محاولة الوصول إلى هذه الاستنتاجات بنفسك أو التحقق مما إذا كانت الأمور تسير حقًا، كل هذا دون المخاطرة بالطبع. لكن الأمر يستحق الاهتمام بمسار حياتي الفريد الذي شكل طريقة تفكيري: لقد نشأت مع أم عاملة اجتماعية وأب مهندس كهربائي. كان والداهم الناجين الوحيدين من الهولوكوست في أسرهم. كانت المحرقة حاضرة في المنزل طوال الوقت وجلبت معها الرغبة في التفكير بشكل أكبر ومختلف.

عندما كنت في العاشرة من عمري انتقلنا إلى وادي السيليكون لمدة عامين. خلال هذه السنوات تعرفت على الثقافة الأمريكية – الحاجة إلى جعل كل شيء مثاليًا وبناء طريقة لكل شيء. بالإضافة إلى ذلك، اكتسبت مهارة اللغة الثانية التي تأتي مع التفكير بلغتين، في طريقين مختلفين. خلال سنوات دراستي الثانوية كنت أعمل في سوق الأوراق المالية وأقرأ الصحف الاقتصادية. بعد ذلك درست الهندسة الكهربائية في التخنيون وتخرجت بمرتبة عميد بعد سبعة فصول دراسية. أثناء دراستي قمت بتأسيس شركتي الأولى – منصة لعبة البلاك جاك عبر الإنترنت؛ ثم قمت بإنشاء كازينو على الإنترنت؛ ثم موقع الطاولة المدفوع. وأخيرًا، قمنا بتأسيس Plus500، والتي جلبت أكثر من 2 مليار دولار في العقد الماضي.

بعد نجاح Plus500، بدأت أعبث بالتفكير الحر الذي لا علاقة له بكسب المال، وتمكنت من حل جميع أنواع المشاكل الصحية التي كانت تزعجني بنفسي، بمساعدة اتخاذ القرارات باستخدام هذه الطريقة.

لقد دفعني مسار حياتي إلى محاولة فهم ماهية طريقتي، وتنظيمها والتفكير في كيفية نقلها، لاختصار الطريق أمام الآخرين.

ومع ذلك، يجب أن نتذكر أنني مجرد مهندس كهربائي من التخنيون. أنا لست طبيبًا ولا جنرالًا في الجيش ولا عالمًا نفسيًا أو سياسيًا أو عالم اجتماع أو عالم أنثروبولوجيا أو كاتبًا أو عالم رياضيات أو فيلسوفًا. لكنني لا أخشى استكشاف كل هذه المواضيع ولمسها بفكر حر. صفر خوف

أنا لست مدربا

اخترع معظم المدربين طريقة ما وكسبوا المال منها. لقد ربحت المال وأحضرت لك الطريقة.

إن حقيقة نجاحي في العمل وحدي لا تكفي لضمان أنني على حق. الفكرة الرئيسية هي تمكينك من تعلم الطريقة – التفكير بحرية، والتوصل إلى استنتاجات بشكل مستقل، وتحقيق الربح، وعيش الحياة التي طالما حلمت بها. قراءة الكتاب أو الاستماع إلى المحاضرة – سوف تساعدك على تطوير الفكر الحر بنفسك.

هناك فرصة ضئيلة أن يصل إليك الصوت “الحر”.

الأشخاص الذين يجدون الإجابات والحلول التي تنشأ نتيجة للفكر الحر، يتساءلون: “إذا تم تضليل الجمهور بأكمله، فلماذا لا يقول الأساتذة أي شيء؟”

إحدى الإجابات من عالم “العلوم” – لكي يُسمع هذا الصوت – يحتاج شخص ما إلى الوصول إلى الحقيقة، إسماع صوته، حتى يصل هذا الصوت إليك، ولكي توافق على الاستماع إليه . إنه ضرب لأربعة احتمالات. فرصة منخفضة. بالإضافة إلى ذلك، يستغرق الأمر بعض الوقت حتى يتم دمج نتائج الأبحاث الجديدة عمليًا في الحياة اليومية لأن عملية ترجمة الأبحاث إلى ممارسة، والمعروفة باسم “ترجمة المعرفة”، يمكن أن تستغرق سنوات عديدة.

ليس هناك ربح في الحل البسيط

إجابة أخرى على هذا السؤال تأتي من “عالم الاقتصاد”. إذا قال جراح التجميل الذي يستفيد من علاجات شفط الدهون لمرضاه أن يغيروا نظامهم الغذائي ببساطة – التقليل من منتجات القمح والزيت والسكر – فلن يحصل على لقمة عيشه. لذلك من الناحية النظرية يمكن أن يكون الأمر بسيطًا وسهلاً، ولكن من الناحية العملية ربما لن يستمع إليه المرضى، وربما حتى الأطباء أنفسهم لا يؤمنون بهذا الحل. لذلك يبيعون عملية شفط الدهون بـ 20 ألف شيكل وليس التغذية المجانية بـ 80 شيكل مثل الكتاب.

عادة ما يتم تقديم الحلول الكبيرة من قبل الشركات التجارية. ومن ناحية أخرى، فإن حلول الفكر الحر عادة لا تتطلب شراء أدوية أو استثمار مالي كبير، وبالتالي في غياب النموذج الاقتصادي والمصلحة التجارية، لن نسمعها من المهنيين أو من الصناعات المختلفة. على سبيل المثال – سيكون من الصعب بناء نموذج عمل من التغيير الغذائي لمرضى السكر.

يريد الناس حلاً سريعًا وسهلاً

يرغب معظم الأشخاص في بذل أقل جهد للحصول على أكبر قدر من الربح. أي أنهم يريدون طعامًا جيدًا، وأزواجًا جميلين، ومالًا، ومنزلًا مرتبًا، وحديقة ضخمة، وعطرًا فاخرًا، ومكانة – ولكن – لا يريدون استثمار الكثير من الطاقة، ولا يريدون العمل الجاد من أجل الجميع من هذا.

الفكر الحر يحاول تحقيق أكبر المكاسب بأقل جهد. لكن معظم الناس لا يفهمون ذلك بعد.

من الواضح لي أن تعلم مهنة جيدة هو أكثر ملاءمة للأشخاص الكسالى من أن يكونوا مراسلين والت. لأنه في مهنة جيدة يمكنك أن تكون كسولًا. لقد كنت دائمًا كسولًا، لذلك تعلمت مهنة يناسبني فيها الكمبيوتر. على سبيل المثال، يعمل مدير الاستثمار الذي درس الاقتصاد، بعد أربع سنوات من الدراسات الشاقة، بجهد أقل من ساعي البريد الذي يتعين عليه أن يتنقل طوال اليوم. والمضلل هو الجهد الكبير المطلوب في البداية، على الرغم من أنه بعد ذلك يتم استثمار جهد أقل في مهنة جيدة على مر السنين. متوسط الجهد الإجمالي أقل. المشكلة التي يخجل الناس من بذل الجهد الأولي هي وجود خطأ حسابي في الحساب المتوسط.

مثال آخر على مجهود بسيط ومكسب كبير: عندما يشكو شخص ما للطبيب من حرقة في المعدة، سيعطيه الطبيب على الفور حبة مضادة للحموضة. ربما لن يشرح له أن حرقة المعدة كانت بسبب نظامه الغذائي – السموم الموجودة في الأرز أو الزيت الذي يأكله. من الواضح لي أنه من الأسهل تغيير النظام الغذائي وحل المشكلة إلى الأبد بدلاً من تناول الحبوب بانتظام وحتى المعاناة من آثارها الجانبية.

ليس هناك الكثير من المفكرين الأحرار

اليوم لا يوجد الكثير من المفكرين الأحرار، ويرجع ذلك أساسًا إلى أنه من الصعب جدًا الابتعاد عن الآراء التي نشأنا عليها وتغيير أفكارنا. كونك مفكرًا حرًا لا يرتبط بالذكاء أو معدل الذكاء، بل يتعلق فقط بمعرفة طريقة تفكير مختلفة مثل تلك التي تظهر في قوانين التفكير الحر .

في السنوات الأخيرة، تحسنت تكنولوجيا المعلومات بشكل كبير، واليوم يمكنك قراءة كل كتاب تم نشره على الإطلاق، وتلقي ملخصات الأبحاث، بالإضافة إلى طرح أسئلة ChatGPT المعقدة التي كان عليك في الماضي التجول فيها في الجامعات لعدة أشهر. أعني، لم يكن من المفيد حقًا أن تكون مفكرًا حرًا قبل 50 عامًا عندما كانت المعلومات والمعرفة والعلوم مختلفة تمامًا عما هي عليه اليوم.

فأين ربحك؟ ربحك هو أن تفكر بحرية بطريقتك الفريدة، لا تعتمد علي، فأنا أخطئ كثيرًا، رغم أن ذلك عادةً بسبب تعرضي للتضليل.

كل شخص جميل بطريقته الخاصة، استفد من هذا الجمال للتفكير بحرية بطريقتك الخاصة.

مدمن على الاختراعات التكنولوجية والعلمية

العالم مدمن على الاختراعات التكنولوجية والعلمية، والصحف مغرمة بها، والإنسانية تعلق مستقبلها عليها. لكن في الحقيقة لن تعمل التكنولوجيا والعلم على تحسين حياتنا، بل على العكس من ذلك. بل الاكتشافات غير التكنولوجية تُنسى ولا يتم الحديث عنها رغم أن تأثيرها على حياتك أكبر بكثير من أي اختراع تكنولوجي. غالبًا ما يؤدي الفكر الحر إلى اكتشافات غير علمية أو تكنولوجية. عندما كتب الآباء المؤسسون للولايات المتحدة إعلان الاستقلال وهيكل الحكومة الأمريكية، لم تخرج الصحافة لتعلن “لقد تم اختراع نظام الحكم الذي سيجعل من الولايات المتحدة إمبراطورية”. ليسوا علميين، بل هم بشر. يتم نسخ الاختراعات التكنولوجية، ولكن يتم التخلي عن الاختراعات الثقافية والشخصية. منذ سنوات قليلة عندما اكتشفوا أن القمح سام للإنسان بسبب السموم الموجودة فيه لمنع الآفات من تدمير النبات، لم يتحدث أحد عنه على أنه اختراع القرن، حتى اليوم تم نسيانه تمامًا، لكنها لا تزال تسمم مئات الملايين من الناس. قليل من يفهمها. الآن أنت واحد من هؤلاء القلائل.

مقاومة التغيير

كما هو الحال في أي مجال، في الطب والعلوم هناك دائمًا مقاومة للتغيير. ربما بسبب المعتقدات الراسخة أو المصالح المالية أو ببساطة ميل الإنسان إلى التمسك بالمألوف والمعروف. فكرنا كسول. ساعدها على الاستيقاظ. فكر بحرية.

والأخطر هي الافتراضات التي نشأنا عليها

الربح غير المحقق

إن المكسب غير النقدي الأكثر جنونًا من الفكر الحر هو تناقض الافتراضات التي نشأنا عليها. هذه الافتراضات، التي لا يتأكد أحد من صحتها أم لا، عالقة في حياتك مثل العملاء الأجانب بداخلك.. على سبيل المثال، “تناول الخضروات، فهي صحية”، حتى بلغت 46 عامًا، لم أتحقق من هذا الافتراض في الجميع. وعندما راجعت – تفاجأت، يمكنك أن تقرأ عنها في التغذية المجانية.

على العكس من ذلك، العكس تماما

العمل الجاد، الهروب من سوق الأوراق المالية عندما يغادر الجميع، شراء الملابس باهظة الثمن، بذل قصارى جهدنا، عدم تعميم المجموعات حسب الصور النمطية وعدم وضع افتراضات – هذه أشياء ليست في صالح ربحنا، وليس الربح المالي فقط . والحقيقة هي العكس تماماً في كثير من الأحيان. لن نشرح كل شيء هنا، لكن “العمل الجاد” يمثل قيمة خطيرة حقًا. أخطر الأشخاص في هذا المجال هم المتهورون وغير الأذكياء، لأنهم ينشرون الهراء بقوة في المجتمع.

ليس العمل الشاق، ولكن العمل بأقل جهد وأقصى قدر من الربح يجلب أكبر قدر من الربحية بمرور الوقت. إن إطلاق التعميمات النمطية هو سمة تطورية للحماية، أحيانًا نحتاج أن نقرر في جزء من الثانية ما إذا كان الشخص الذي أمامنا يشكل خطرًا علينا أم عليه، من الواضح أن الصورة النمطية تساعدنا في هذه المرحلة.

تعريف ممل للفكر الحر

الحرية العقلية لا تقل أهمية عن الحرية الجسدية. الفكر الحر هو طريقة جديدة للتفكير. فهو يساعد على تحقيق الحرية العقلية وإلى حد ما – الحرية الجسدية أيضًا (كسب المال وما شابه). وفي الجمع بين الاثنين توجد حرية حقيقية – الحرية. العلم والمنطق لا يخطئان معًا، لذلك عندما يشير كلاهما إلى شيء ما، يكون الأمر مثيرًا للاهتمام. وعندما يكون هناك صراع بينهما، عليك أن تمارس التفكير الحر.

لقد نشأ البشر ذات يوم حتى مع فهم أن العبودية أمر منطقي، لذا فإن ما نشأنا عليه ليس له معنى كبير، إذا لم نحاول اكتشاف كل شيء بأنفسنا.

يمكن حل معظم الأسئلة الأكثر صعوبة في العالم بمساعدة المعلومات والعلوم والمنطق والتطور والتاريخ والأنثروبولوجيا والفكر الحر – وهو تنظيم كل هذه الأدوات.

الفكر الحر يسعى في كل شيء إلى الحد الأدنى من استثمار الطاقة لتحقيق ربح كبير، في كل مجال من مجالات الحياة، وهكذا قمت بتأسيس Plus500. حققت الشركة 10000 ضعف الاستثمار.

ما تسمعه هو رأي وليس بالضرورة الحقيقة. ما تراه هو وجهة نظر وليس بالضرورة حقيقة. لا تتقيد بآراء الآخرين وخيالهم المحدود. على سبيل المثال، نريد أن نفهم ما إذا كنت بحاجة إلى حذاء للجري: يُظهر التطور أنهم يتحركون حفاة القدمين في معظم الأوقات. المنطق يقول أن الحذاء يغير شكل الجري بسبب تغير زوايا الارتطام بالأرض. هناك علم يوضح أن الصدمات عند الجري حافي القدمين تكون أصغر. هناك تقاطع بين المنطق والتطور والعلم. الآن للعرض علينا أن نجربه بأنفسنا. هناك صدع في الفكر الحر.

نحن نغرق في المعلومات ولكننا نتوق إلى الحصول على نظرة ثاقبة لها. وهنا يأتي التفكير الحر لمحاولة عزل الإشارة عن الضوضاء. الفكر الحر هو لعبة بين المنطق والمعلومات (يمكن الحصول على المعلومات عن طريق العلم أو الرياضيات أو التجربة أو الملاحظة أو أي شيء يجلب حقيقة على مستوى عال من الاحتمالية). المعلومات تقودنا في الاتجاه الصحيح ولكن الشخص الذي يتخذ القرار في النهاية يجب أن يكون منطقنا بأقل قدر ممكن من العاطفة. العاطفة تحجب الواقع. تعتمد المعلومات على المنطق، لذلك تحتاج إلى التدرب على معرفة متى تكون المعلومات صحيحة مع احتمالية عالية.

الفكر الحر هو التفكير المستقل في أي موضوع في العالم بناء على افتراضات ثبتت حقيقتها باحتمالية عالية. وهذا “أسلوب” في التفكير مثله مثل “أسلوب” ركل الكرة أو أي أسلوب آخر، وهذه الحقيقة (باحتمال كبير) يمكن الوصول إليها بالزمن والمنطق والعقل والملاحظة التجريبية وكل هذا بالفكر الحر. طريقة. لا يوجد شيء “روحي” أو “صوفي” في الفكر الحر، بل على العكس من ذلك، فهو يعتمد على طريقة لتطبيق المنطق على المعلومات وتخصيص وقت لها لا يفعله الآخرون. لكي نفكر بحرية، علينا أن نفهم تحيزاتنا في التفكير .

الفكر الحر يجب أن يقودك إلى مصدر الأمر، في كثير من الأحيان لا يراه الآخرون لأنهم لا يؤمنون بوجود طريق آخر. مثال: هل يمكن أن يكون جزء كبير من مشاكل أسنان الأطفال هو التنفس من الفم وليس التنفس من الأنف؟

يقال إن بيئتنا وجيناتنا تحدد كيف ستبدو حياتنا، لكن اتخاذ القرار لدينا هو العامل الثالث الأكثر أهمية ويكون أكثر فعالية عندما يكون هناك تفكير حر.

“الشق الكبير” هو أن المفكرين الأحرار عادة لم يأتوا من مجال تحليلي مثل الهندسة، ولكن من المجالات الإنسانية. هذا المزيج هو فكر حر من الفكر الحر – للتفكير هندسيا في جميع المجالات في العالم، وخاصة في مجالات مثل الحكومة أو الصحة التي لا يتعامل معها معظم المهندسين على مستوى الفكر. مثال – حيوان الكوالا الأسترالي يأكل ورقة معينة من شجرة الكينا وتقريباً تلك الورقة فقط. جميع الحيوانات الأخرى سوف تعاني حتى الموت من أكل أوراق شجرة الكينا السامة. باستخدام الفكر الحر، من الممكن أن نفترض باحتمال كبير أن كل حيوان مناسب لغذاء محدد نسبيًا. من هنا يمكن المضي قدمًا في الفكر وافتراض أنه لم يكن المقصود من البشر أن يأكلوا كل شيء، بل فقط أطعمة معينة نسبيًا تعرضوا لها منذ آلاف السنين.

على سبيل المثال – لاعب كرة السلة، من الجيد أن تكون طويل القامة، ولكن هل من الممكن تعليم الارتفاع؟ وهنا يبدأ الفكر الحر..

  • هل الطول هو المقياس الوحيد للنجاح في كرة السلة؟
  • ما هي أقوى الصفات في لاعبي كرة السلة العظماء؟
  • ماذا يمكنك تعليم لاعب مبتدئ؟
  • هل يستحق الأمر أن تحاول أن تصبح محترفًا في كرة السلة؟ ما هي الفرصة

من الممكن نقل الأدوات، بمساعدة العديد من التدريبات على سبيل المثال، لإحداث التحسن، فعندما يتم اختبار الرياضيين الناجحين، يدركون أن مشاركتهم في رياضات أخرى أعطتهم ميزة، فقد حصلوا على “أدوات الحرب” التي يحصل عليها الآخرون. لا يملك. ومن هنا يمكنك الانتقال إلى نقطة أكثر عمومية – في أي مجال من مجالات العمل عندما تكون لديك خبرة من مهن أخرى أيضًا، فإن ذلك له ميزة كبيرة. على سبيل المثال، المستثمر الذي كان أيضًا رئيسًا تنفيذيًا سوف يعرف خصوصيات وعموميات العمل بشكل أفضل. لدينا دائمًا قصة في رؤوسنا، حول كل شيء، نوع من الفرضية الأساسية، ما هي الفرضية الأساسية التي ترافقنا والتي لا تصاحبنا اسمح لنا أن نرى افتراضات أساسية أخرى؟ “إذا فعلت ما فعلته، فسوف أنجح.” “سكر الفاكهة صحي.” لكي تفهم ما هو الفكر الحر، تحتاج إلى محو افتراضاتك الأساسية وإعادة بنائها. لطرح السؤال “كيف تعرف؟” لكي نصل أخيرًا إلى سؤال ما إذا كان كل شيء مبنيًا على خطأ أم على شيء حقيقي. تساعد المعرفة والإحصائيات الرياضية لأنها تساعد في تطوير التفكير القائم على البيانات وليس “الشعور”.

يمتلك مشروع الفكر الحر وجهة نظر غالبًا ما تتعارض مع الاعتقاد السائد، ربما لأن الفكر الحر يعتمد على المنطق والحقائق وتغيير الرأي والفرصة. كقاعدة عامة، يصعب علينا قبول الحقائق التي تتعارض مع رؤيتنا للعالم في أي موضوع، حتى الأكثر وضوحًا. نحن كسالى عقليًا في حمضنا النووي، لذا ربما نفضل البقاء في منطقة الراحة الخاصة بنا، دون الخوض في الأبحاث.

الشخص الذي يفكر بحرية هو الشخص الذي يشكل أفكاره وآرائه ويستند إلى حقائق “واضحة بذاتها”، أي تثبت نفسها. الفكر مثل المشي – من يسير في اتجاه يعد يرى المزيد من الأماكن الجديدة، بغض النظر عن الذكاء أو الحكمة، إنها ببساطة مسألة وقت – امش جسديًا وامش عقليًا وسترى أماكن جديدة مشروع الفكر الحر لديه كل الميزات المعلومات التي تراكمت لدي في السنوات الأخيرة بالإضافة إلى اقتراحات لتحسين مستوى حياة كل من يقرأ هذا النص الآن. معرفتي مبنية على الأبحاث والكتب التي قرأتها بالإضافة إلى الخبرة الشخصية وبالطبع الفكر الحر. الهدف من المشروع هو جعل المعلومات في متناول الجميع وتنمية التفكير الحر بداخلك – لأنه بهذه الطريقة فقط، وليس من خلال التكنولوجيا، يمكننا أن نفعل الخير.

في مشروع الفكر الحر، أشجع التفكير المنفتح والنقدي والبحثي، ومع ذلك، مع الدرجة المناسبة من التواضع، لا يزال الأمر مسألة رؤية ومراقبة للأشياء من خلال عيني وتجربتي الشخصية. من الواضح بالنسبة لي أننا كبشر نختلف عن بعضنا البعض في العديد من النواحي وليس هناك تماثل أو توافق مئة بالمئة في جميع الأفكار المقدمة هنا. لكن حاول أثناء القراءة أن تتحدى نفسك وتتحقق بصدق وعلى الرغم من المقاومة التي قد تثيرها فيك بعض الكتب المقدسة، أن تتعمق أكثر وتطرح الأسئلة وتشكك حتى تصل إلى حقيقتك.

نقطة مهمة لفهم الفكر الحر: “لمجرد أن الجميع يفعلون شيئًا ما، فهذا لا يعني أنه الشيء الصحيح.”

يجب ممارسة التفكير المستقل فيما يتعلق بكل موضوع في العالم. ومثل عالم أو باحث، تشكك في أن كل ما يقال لك ليس صحيحًا، ثم تحاول أن تكتشف أنه ربما أكون مخطئًا بالفعل، وهذا صحيح.

إن الافتقار إلى التفكير الحر لا ينبع من الافتقار إلى الحكمة، بل فقط من الافتقار إلى الممارسة، ويمكن أن يتعارض مع أي افتراض مقبول. نحن نعرف بعض هذه الافتراضات جيدًا: “عندما يكون الجو باردًا في الخارج، يمكن أن تصاب بالبرد، “يجب أن نتعلم اللعب لأن اللعب يطور قدراتنا ويثريها”. والسؤال هو – كيف نفعل ذلك؟ كيف تنمي التفكير الحر؟

كيفية تنمية التفكير الحر

من أجل تطوير التفكير الحر، يجب على المرء أولاً قبول فكرة أن الافتراضات التي يُنظر إليها على أنها حقيقة مطلقة يمكن أيضًا تقويضها وتغييرها. كنا نعتقد أن السكر صحي، وأن العالم مسطح، وأن النساء ساحرات يرعبن العالم. اليوم يجعلنا نضحك حتى مجرد التفكير في الأمر، ولكن ذات مرة كانت هذه حقائق لا جدال فيها على الإطلاق، وإذا خرجت إلى البحر بالقارب، كان عليك أن تكون حذرًا للغاية حتى لا تسقط في نهاية العالم على رأس أطلس الفقير. لذلك، من الضروري في كثير من الأحيان أن نفهم لماذا يكون شيء معين صحيحًا أو خاطئًا، ومن أين جاءت المعلومات ومن مررها وكيف توصل إلى هذا الاستنتاج. عادةً ما يكون هناك سبب أو قانون (قانون أو آخر من قوانين الفيزياء) يساعد في معرفة ما إذا كان ما يتم اختباره صحيحًا أم لا.

مثال: هل من الممكن نقل البث على الفور؟ الجواب: لا، لأنه من المستحيل أن تتجاوز سرعة الضوء. القانون الذي يساعدنا هو قانون تحديد سرعة الضوء.

هناك طريقة أخرى لتطوير وتدريب التفكير الحر وهي قراءة الكتب النظرية ، حيث يمكنك العثور على الكثير من النظريات المثيرة للاهتمام ومجموعة واسعة من الافتراضات. النقطة الأساسية لاختراق حدود الأفكار غير المستقلة التي اعتدنا عليها، هي الوصول إلى مفاهيم أساسية صحيحة وصحيحة ومبنية على معطيات واقعية.

النقطة المهمة هي أن آرائنا حول العديد من المواضيع مبنية على افتراضات أساسية أخرى تراكمت لدينا عندما كنا أطفالًا ومراهقين ومن أفعال قمنا بها في السنوات الأولى من حياتنا.

عندما نطلب، على سبيل المثال، من مهندس معماري أن يصمم لنا منزلًا كبيرًا، فإننا نعتمد على فرضية أن المنزل الكبير أمر جيد وأنه يمكن أن يوفر لنا نوعية حياة أفضل. هذه أشياء سمعها الكثير منا في مرحلة الطفولة أو في منزل والدينا أو في أماكن أخرى. ما هي هذه الفرضية في الواقع على أساس؟ وكيف أصبحت حقيقة عند كثير من الناس؟ هل يمكن أن توفر لنا الإشاعات أرضية آمنة لوضع الآراء المهمة التي سنحتفظ بها كبالغين؟ أنا لا أدعي ذلك. فالمنزل الكبير، على سبيل المثال، يتطلب مزيدًا من التنظيف والصيانة وله “بصمة بيئية” أكبر. “الطبيعة تجعلني سعيدًا”، هو بالتأكيد افتراض آمن. “خصوصيتي مهمة بالنسبة لي،” هو افتراض آمن. وبمساعدة التفكير الحر، أفهم أن ما يهمني حقًا هو أن أكون قريبًا من الطبيعة في المنزل، وأن أشعر بالرياح القادمة وأن أتمتع بالخصوصية. وبعد تحليل الحقائق بمساعدة الفكر الحر، توصلت إلى استنتاج مفاده أنه يمكنني بالطبع الحصول على هذه الأشياء في منزل صغير أيضًا. العيش في منزل كبير ليس ضروريًا بالنسبة لي. هذه هي مجموعتي من الافتراضات حول المنزل المناسب لي. بالنسبة لشخص آخر، ستكون الظروف مختلفة. المهم هو التمسك بحقيقتك، وهذه الحقيقة مبنية على العديد من الحقائق الصغيرة التي تأكدت منها على طول الطريق، وهي صحيحة بالنسبة لك.

ومع ذلك – مع الفكر الحر، يمكنك أن تتعارض مع كل شيء.

كان لدى هرتزل ما يقوله عن الفكر الحر

كان هرتزل، في رأيي، من أعظم المفكرين الأحرار. حلم وكتب عن حلمه. ولكن أكثر من الحلم، كان يكتب ويؤدي. في كتابه “ألتنيولاند” صاغ بشكل عدواني إلى حد ما وغير صحيح سياسيًا تمامًا في عصرنا المعتقدات الخاطئة التي نشأنا عليها: “إن الغوغاء البشريين يتغذىون على التحيزات من المهد إلى اللحد، وبالتالي، بما أننا لا نستطيع إلغاء التحيزات، فإننا يجب أن نتغلب عليهم بأنفسنا.”

مثل أي شخص آخر، لم يكن على حق بنسبة 100%، لأننا في الواقع نشأنا جميعًا مع معتقدات غير صحيحة، وليس فقط الغوغاء. وحول الفكر الحر، استطرد هرتزل في الكتابة “ولكن انتبه – كل ما زرعته في هذا المكان سيكون بلا قيمة ويذبل، إذا لم تزدهر فيه حرية الفكر والتعبير والكرم وحب الإنسانية. يجب عليكم رعاية كل هؤلاء والسماح لهم بالنمو والازدهار بينكم” ولاحقًا – “هذه هي الحرية التي بفضلها أصبحنا بشرًا حقيقيين.”

المعرفة قوة

فرانسيس بيكون (1561-1626) كان فيلسوفًا ورجل دولة وعالمًا إنجليزيًا صاغ مقولة “المعرفة قوة” في أعظم أعماله “التأملات المقدسة”.

إن مقولة “المعرفة قوة” تؤكد على أهمية اكتساب المعرفة، وكيف يمكن أن تمكن الأفراد والشركات. إن اكتساب المعرفة يجعل من الممكن فهم العالم بشكل أفضل واتخاذ قرارات مستنيرة وإيجاد حلول للمشاكل. تؤكد العبارة أيضًا على إمكانية استخدام المعرفة كأداة للسيطرة، سواء من حيث ضبط النفس أو في سياق التأثير على الآخرين.

في زمن بيكون، كان هذا البيان ثوريًا لأنه تحدى الاعتماد التقليدي على السلطة وشجع الناس على البحث عن المعرفة من خلال الملاحظة والتجريب والتفكير النقدي. لقد أثر التركيز على المنهج العلمي وقيمة الأدلة التجريبية بشكل كبير على تطور العلوم الحديثة والسعي وراء المعرفة في مختلف التخصصات.

فالفكر الحر هو وسيلة عقلية وليست علمية للوصول إلى البصيرة.

رحلة سقراط

كان يشعياهو ليبوفيتز (1903-1994) مثقفًا وعالمًا وفيلسوفًا إسرائيليًا، وكان معروفًا بآرائه المثيرة للجدل والمثيرة للفكر حول مجموعة متنوعة من المواضيع، بما في ذلك الدين والسياسة والأخلاق. لقد كان منتقدًا صريحًا لسياسات إسرائيل ومؤيدًا متحمسًا لفصل الدين عن الدولة.

ولم يشر ليبوفيتز صراحة إلى مفهوم “التفكير الحر” كغيره من الفلاسفة، لكن يمكن ربط بعض آرائه بالمفهوم. بشكل عام، يؤكد على التفكير النقدي والاستقلال الفكري والمسؤولية الشخصية. وقال إن الناس يجب أن يفكروا بأنفسهم وألا يتبعوا السلطة أو التقاليد بشكل أعمى.

وانتقد ليبوفيتز الدوغمائية الدينية وحذر من تحويل الدين إلى أيديولوجية. كان يعتقد أن الممارسات الدينية يجب أن تركز على عبادة الله وعدم استخدامها كوسيلة لتحقيق أهداف سياسية أو وطنية أو شخصية. وقال أيضًا إن دور الفرد هو مساءلة السلطات الدينية وتحديها عند الضرورة، مؤكدًا على أهمية الاستقلال الفكري والتشكيك.

سقراط (حوالي 399-470 قبل الميلاد) كان فيلسوفًا يونانيًا قديمًا. يُعرف سقراط بأسلوبه السقراطي الذي يتضمن طرح الأسئلة لتحفيز التفكير النقدي وكشف التناقضات في معتقداته. وشدد على أهمية البحث عن الحقيقة والحكمة من خلال الأسئلة والحوار.

كان سقراط معروفًا بأسلوبه الجدلي في التحقيق، حيث كان يستجوب الناس لمساعدتهم على الوصول إلى فهمهم الخاص للأفكار المعقدة. غالبًا ما أدى هذا النهج إلى مواقف مسلية.

يُحكى أنه في أحد الأيام، كان سقراط يمشي في السوق الأثيني عندما صادف مجموعة من الشباب يناقشون مفهوم التفكير الحر. قرر سقراط، مفتونًا، الانضمام إلى المحادثة.

وناقش الشباب ما إذا كان من الأفضل اتباع معايير المجتمع أو التفكير بشكل مستقل. وادعى أحدهم، ويدعى توبتوس، أن التفكير الحر ضروري لتقدم المجتمع. وأصر آخر، يُدعى كريتو، على أن الالتزام بالأعراف الاجتماعية ضروري للحفاظ على النظام والاستقرار.

طرح سقراط بذكاءه وفضوله سؤالاً على الشباب: “هل يمكنك أن تخبرني بالفرق بين المفكر الحر والشخص المرتبك؟”

بدأ الشباب، المتلهفون لعرض معارفهم، نقاشًا حماسيًا. جادل تافتس بأن المفكر الحر هو الشخص الذي يشكك في الوضع الراهن ولا يخشى استكشاف أفكار جديدة. ورد كريتو بأن الشخص المرتبك سوف يشكك أيضًا في المعتقدات الراسخة، لكنه سيفعل ذلك دون أي اتجاه أو غرض واضح.

استمع سقراط بعناية. ولما استنفذ الشباب حججهم تكلم. قال: “أنتما تقدمان نقاطًا صحيحة”. “ومع ذلك، أود أن أقترح أن المفكر الحر الحقيقي هو الشخص الذي لا يشكك في الوضع الراهن فحسب، بل يحاول أن يجد أقرب ما يمكن إلى الحقيقة ويستفيد من الحقيقة، فالحقيقة لا يمكن معرفتها على وجه اليقين. بدون الربح لا يوجد فكر حر. وفي المقابل فإن الشخص المرتبك يسأل دون أي فهم أو تحليل حقيقي للمفاهيم التي يتساءل عنها.

فاندهش الشباب من حكمة كلام سقراط. لقد فهموا أن فن التفكير الحر يتطلب أكثر من مجرد التساؤل؛ يتطلب الربح والرهان. كما يتطلب أيضًا فهمًا أعمق وقدرة على تحليل المعلومات وتجميعها. ويتطلب الرهان على الحقيقة. معظم ما هو “واقعي” يمكن أيضًا دحضه أو هو رهان على أقرب ما يكون إلى الحقيقة. لقد كان من المعتاد أن يكون العالم مسطحًا أو أن الخضروات صحية. فكرة الرهان على الحقيقة من كل المعطيات التي لديك هي فكرة حرة، الربح ضروري وإلا فأنت مجرد مفكر. الربح يخلق اتصالاً بالواقع.

بالطبع قمت بتأليف القصة فقط لتوضيح نقطة ما. هل اعجبك

الأشياء التي يمكن فهمها بمساعدة الفكر الحر

  • في السعي وراء الجمال، يمكن القول أن الهدف النهائي للإنسانية هو الوصول إلى الكمال الجمالي.
  • في إسرائيل، النظام الانتخابي والحكومة، وليس الشعب نفسه، هو أصل المشكلة. إن الاستثمار القوي للمستقبل هو التعليم الذي يشمل أشكالًا مختلفة مثل التعلم في مرحلة الطفولة والأوساط الأكاديمية.
  • تم تحديد الزيوت النباتية كعامل مساهم في وباء السمنة، مما يجعلها خيارًا سيئًا لنمط حياة صحي.
  • من المهم التشكيك في المعلومات التي تأتي من شبكات التواصل الاجتماعي، ومن الصحف الشعبية ومن بعض الأشخاص، لأن الكثير منها يعتمد على افتراضات خاطئة ويجب التعامل معها على أنها رأي المؤلف.
  • إن الحاجة إلى أحذية الجري لامتصاص الصدمات ليست مهمة كما كان يعتقد سابقًا؛ وبدلا من ذلك، فإن الطريقة التي نتصرف بها يمكن أن تكون المشكلة الحقيقية.
  • القراءة تعزز الذكاء لدى الأطفال، مما يجعلها نشاطًا قيمًا يجب تعزيزه.
  • على الرغم من أن الأمر قد يبدو غير بديهي، إلا أن النباتات لديها آليات مختلفة يمكن تفسيرها على أنها تحاول “قتلنا” أو ردعنا.
  • يعد المهندسون من بين المهنيين الأعلى أجرًا في العالم، ومن المتوقع أن يستمر هذا الاتجاه. إن السعي الحثيث للتكنولوجيا قد لا يقودنا إلى المستقبل المنشود، لأنها تساهم في تدمير البيئة. وبدلا من ذلك، فإن تبني نهج مناهض للتكنولوجيا والتركيز على العمليات الطبيعية يمكن أن يكون نهجا أكثر استدامة.
  • على الرغم من أن الأطباء يتمتعون بالمهارات اللازمة لعلاج المشكلات الحرجة وإنقاذ الأرواح، إلا أن تدريبهم غالبًا ما يفتقر إلى التركيز على تحديد الأسباب الجذرية للمشاكل. العديد من المشاكل المعقدة يمكن أن يكون لها حلول بسيطة عند النظر إليها عن كثب.
  • ومن خلال الجمع بين قوى الطبيعة والتكنولوجيا، يمكن منح الرخاء للجميع. إلا أن ذلك يتطلب تغييراً جذرياً في العقلية نحو التفكير الطبيعي، والعمل في انسجام مع الطبيعة وليس ضدها. إن الطبيعة لا تحتاج إلى تدخلنا، ولكن يتعين علينا أن نحتضنها ونتعلم من حكمتها في مجالات مثل تربية الحيوانات، وحماية البيئة، والتغذية الطبيعية.

الأدوات الستة للتفكير بحرية

ستساعدك الأدوات التالية على التفكير بحرية وتحقيق الربح عندما تكون هناك فرصة. لاحظ أنه في أغلب الأحيان لا توجد فرصة للربح. الربح يمكن أن يكون ماليًا أو جسديًا أو روحيًا أو حتى عندما يسجل ابنك هدفًا. ما يجب أن تعرفه هو أن إتقان التفكير الحر يستغرق وقتًا، فهو مثل العزف على البيانو. عليك أن تمارس ذلك، لا يمكنك أن تقرأ عنه وتتوقع حدوث السحر.

الأداة 1 – المنطق

لديك منطقك الخاص، فهو يحددك. إنه مختلف بالنسبة للجميع ويخلق واقعًا مختلفًا لهم. يجب عليك استخدام منطقك الخاص للتفكير بحرية، وإلا فلن تكون حرًا حقًا. عندما تقوم بتفعيل “الفكر الحر”، فإن المنطق في النهاية يربط بين جميع المبادئ ويفترض أن يعطي إجابة. اعتد أن تطرح على نفسك أسئلة ليس لها إجابة واضحة – “لماذا يوجد أشخاص مبتسمون؟” أو “لماذا يلقي الناس اللوم دائمًا على الآخرين ولا يتحملون المسؤولية؟”

منطقيًا، سوف نقوم بدمج الإحالات المرجعية، إذا كنت قد تلقيت تأكيدًا من عدة أماكن لمطالبتك أو قرارك، فهذا يزيد بشكل كبير من احتمالية أنك على حق.

الأداة 2 – الملاحظة

في ثلاثينيات القرن التاسع عشر، سافر تشارلز داروين على متن سفينة إتش إم إس بيغل كعالم طبيعة. أخذته رحلته إلى العديد من البيئات المتنوعة، بما في ذلك جزر غالاباغوس الفريدة. وهناك لاحظ أنواعًا مترابطة ولكنها متميزة، مثل السلاحف والعصافير، حيث تكيف كل منها مع جزيرته الخاصة. وبسبب اهتمامه بالاختلافات، تعلم المزيد عن الأنواع المختلفة وبيئاتها في موطنه. قادته هذه الملاحظات إلى اقتراح نظرية الانتقاء الطبيعي التي تقترح أن الأنواع تتطور عبر الأجيال من خلال التكيفات المفيدة للبقاء. وهكذا، لعبت مهارات داروين في الملاحظة دورًا مركزيًا في تشكيل فهمه للتطور.

كان داروين واحدًا من أعظم المفكرين الأحرار على الإطلاق. هذا هو القانون الأكثر أهمية في التفكير الحر – يجب أن توفر حواسك الأدلة للمطاردة التالية. إن حاسة البصر هي الأكثر أهمية، وليس مجرد جزء كبير من دماغنا مشغول بفك رموز ما نراه. وجمال الملاحظة أنها غالبا ما تكون فريدة من نوعها بالنسبة لك، وما ستراه بعينك هو بداية الحل.

هي تجربتك الشخصية مع السؤال أو المشكلة. استخدمه وجميع المعلومات التي تمتصها حواسك الأخرى.

الأداة 3 – البيانات

على عكس مجال العلوم حيث تقوم بالحسابات وتحصل على استنتاج، فإنك في البيانات والمعلومات تعتمد على حسابات وحلول الآخرين.

أساس الفكر الحر هو المعرفة والرؤى من العديد من المجالات التي لا ترتبط بالضرورة ببعضها البعض. الطريقة الوحيدة لجمع المعلومات هي قراءة الكتب والصحف. في بعض الأحيان، تجد حل سؤال مهم في مقال صحفي قرأته قبل 9 سنوات. التاريخ هو المعلومات. ما كان، في كثير من الأحيان هو ما سيكون. إن ما نجح لصالح البشر عبر تاريخ البشرية غالبًا ما يكون مفيدًا لنا أيضًا. ومع ذلك، فمن المهم إعطاء وزن لمصدر المعلومات. مصداقية المقال وفويلا! يختلف عن ذلك البحث العلمي من جامعة ستانفورد.

الأداة 4 – الموفر

اترك دائمًا مجالًا للشك، حتى لو كان صوتك الداخلي قد دفعك بالفعل في اتجاه معين، مثل “من الواضح أنه لص”.

شك أيضًا في حدسك أو في الإجابة الأولى التي يقدمها عقلك. دماغنا كسول، وبالتالي فإن أفكارنا كسول، فهو لا يتحقق دائمًا من كل شيء حتى النهاية، ولا يمتلك الدماغ القوة للتفكير في كل شيء طوال الوقت، لذلك فهو يسحب الإجابات.

شك حتى تصل إلى حقيقتك، وليس حقيقتك للآخرين!

حقيقة أن شيئًا ما مكتوب في أحد الصناديق الصحية أو أن أحد الأساتذة قال شيئًا ما، لا يعني شيئًا دون أن تفكر فيه بحرية.

نعم، حتى في الأشياء التي أقولها. تحقق مما يناسبك وما لا يناسبك.

نعم، الجميع يخطئ في بعض الأحيان، السباحة ضد التيار لا تعني أنك ستغرق في النهر. في بعض الأحيان يكون الجميع على خطأ، وأنت على حق.

الأداة 5 – التفكير في الطفل

يعتقد الأطفال الصغار أن كل شيء ممكن ولا يخشون تخيله. تعامل مع الأشياء التي تفكر فيها بهذه الطريقة.

في التفكير الحر، من المهم أن نسمح لأنفسنا بالتفكير في كل شيء، وليس فقط في المجال الذي نشعر فيه بالراحة. أي أننا إذا كنا حتى الآن نفكر في المجالات من 0 إلى 10، فإننا نزيد خياراتنا حتى 100.

لنفترض أننا نفكر في الاختناقات المرورية في إسرائيل، فإننا نقتصر في التفكير على حل إضافة المسارات. حاول التفكير في طرق أخرى من بلدان أخرى أو مجالات أخرى. وربما يحد من دخول السيارات إلى المدن. وهذا مجرد مثال بالطبع على كيفية فتح العقل.

الأداة 6 – المستويات – من العام إلى الفردي وبالعكس

القفز من الخاص إلى العام والعودة كلما أمكن ذلك. ونعم، حاول دائمًا العثور على قانون أعلى.

إذا كنت أعاني من آلام في المعدة عندما أتناول الغلوتين، وليس لدي حساسية مثبتة، فهناك احتمال كبير أنني لست الشخص الوحيد في العالم الذي لديه حساسية من الغلوتين دون أن أعتبر الاضطرابات الهضمية، ومن هنا أنت سيعود إلى القاعدة: الجميع حساس للجلوتين. لكن هذا يحتاج إلى مزيد من البحث، وفي هذا البحث ربما تكون أول من حاول فهم “هل الجميع حساس للجلوتين؟”

في بعض الأحيان تساعدنا حالة خاصة في الرهان على إيجاد قاعدة أعلى. على سبيل المثال، عندما نرى شخص بدون أسنان يدخن المخدرات، يمكننا أن نفترض أن تدخين المخدرات يسبب فقدان الأسنان بسبب نقص المعادن. من الخطير حقًا القفز من الخاص إلى العام، ولكنه أيضًا مفيد جدًا، لأنه عندما نستخدم الملاحظة هناك أشياء لا يراها أحد سوانا، ويكون الربح فريدًا بالنسبة لنا.

يتضمن هذا الجزء أيضًا قانونًا من مكان آخر ينطبق على حالة خاصة. على سبيل المثال، وفقًا لقانون الإنتروبيا، يسير الكون في اتجاه الفوضى، وتحتاج إلى استثمار الطاقة لاستعادة النظام. وبنفس الطريقة، لا يتطلب الأمر طاقة لإفساد المنزل، ولكن ترتيبه يتطلب الكثير من الطاقة. هذه القفزات في المستويات التي تأخذ “إطارات” للحالات الخاصة مفيدة حقًا.

في هذا الجزء من الضروري تعلم كيفية فصل الأعراض عن المشكلة. عندما تترك التركيز على الأعراض، تصل إلى جذر المشكلة.

هل يؤلمك ظهرك؟ ليس بسبب الكرسي الذي تجلس عليه. هل أصابك جرح؟ هل تعاني من الأرق؟ لا تبحث عن سبب مباشر. قم بإجراء تحقيق واسع النطاق حول السبب.

الأداة 7 – العلوم

تشير الأداة العلمية إلى استخدام الرياضيات والفيزياء والكيمياء والاحتمالات وعلم الأحياء على مستوى يمكنك من خلاله التفكير بنفسك إذا كان السؤال منطقيًا. من خلال حساباتك وفهمك، ستتوصل إلى قرار بشأن ما إذا كان العلم صحيحًا مع وجود احتمالية كافية.

إذا كان ذلك ممكنا، ينبغي للمرء دائما العودة إلى العلم. غالبًا ما يقدم لنا العلم إجابات معينة، ومع إجابات معينة يمكننا المضي قدمًا في البحث عن إجابة. على سبيل المثال، فيما يتعلق بمسألة ما إذا كان السكر صحيًا بالنسبة لنا – يشرح العلم جيدًا سبب عدم كون السكر النقي مفيدًا لمعظم أجهزة الجسم.

سوف تساعدك الاحتمالات وحساب التفاضل والتكامل على التفكير بحرية للحصول على احتمالية النتائج. يستخدم التفكير الحر الأدوات الاحتمالية لتحقيق أقصى قدر من الربح بأقل جهد. من الصعب جدًا الوصول إلى الحقيقة المطلقة بنسبة 100%، ولكن في بعض الأحيان تكون نسبة 80% كافية. على سبيل المثال: هل اللحوم الحمراء مناسبة للإنسان؟ ليس هناك إجابة واضحة هنا، ولكن هناك إجابة تستحق الرهان عليها. إذا كانت الأغلبية المطلقة للمهندسين الذين تخرجوا من التخنيون سيحصلون على 50 ألف شيكل شهريًا خلال عامين من التخرج، مقارنة بخريجي الهندسة من الجامعات، فمن الأفضل الدراسة في التخنيون، الأمر غير مؤكد، لكنه قريب. من المهم أن نفهم أنه حتى لو لم تكن النتيجة جيدة في النهاية، فإن القرار كان صحيحًا.

تعتبر المعرفة بالحساب أداة مهمة للتفكير الحر. التفكير الرياضي لا يخلط الآراء، لذلك فهو أداة رائعة تساعد على التقريب قدر الإمكان إلى الحقيقة. إن فهم الرياضيات يشبه الذكاء الثاني، فعندما تجمع المعلومات والنماذج مع الرياضيات تحصل على حقيقة أساسية تساعد في فك رموز الواقع. في النهاية، كل هذه الأدوات مصممة لتساعدنا على فهم الواقع والتنبؤ بما هو قادم قليلاً، على الأقل أكثر من غيرنا. ميزتك تأتي من “الجري” أكثر من الآخرين وليس بالضرورة من سرعة “الجري”. اتخذ قرارات جيدة من خلال الجمع بين المعلومات والرياضيات والمنطق، وهذا هو التفكير الحر تمامًا. لقد قمت بتأسيس Plus500 بناءً على معادلة بسيطة تفترض أن التداول قصير المدى عشوائي، وبالتالي فإن توقع 0 عند اللانهاية يبقى 0. لقد تعلمنا شيئًا مشابهًا في التخنيون. لقد كانت لدي ميزة صغيرة على الآخرين واستخدمتها (وبمساعدة الأداة رقم 5) لبدء شركة مع شركاء رائعين.

من هذه الأداة تأتي الفائدة المركبة. وهذا قانون عالمي لا ينطبق على الاستثمارات فحسب، بل إنه أحد عجائب الدنيا وفي التعليم هو أحد أهم الأدوات. عندما تستثمر ما تعلمته، أي “الاهتمام” – في الحياة، فإن الزيادة في القدرات تكون هائلة. مثال من الاقتصاد – استثمار بمبلغ 10,000 شيكل لمدة 25 سنة بفائدة سنوية 10% سينتج 110,000 شيكل. وهذا يعادل 11 ضعف المال. مثال في الحياة المهنية: عندما تتعلم كل يوم شيئًا جديدًا عن المعرفة أو القراءة الذاتية أو الدورة التدريبية أو الدراسات الأكاديمية (أو بأي طريقة أخرى)، تنفتح أمامك إمكانيات لا حصر لها للتطبيق بناءً على المعرفة الجديدة التي اكتسبناها. أولئك الذين لا يدرسون، سيبقون دائمًا حيث توقفوا… إن عدم الاهتمام بالدراسة يمكن أن يدر ربحًا كبيرًا. أعد استثمار ما تعلمته لتحسين قدراتك، هذا ما يفعله الأشخاص الأذكياء والناجحون.

عندما يكون هناك مصدران للمعلومات يمنحك الفرصة للتفكير بحرية، فإن ذلك يزيد من الاحتمالية.

لنفترض أن السؤال “هل الناس اليوم أكثر سعادة من الناس في القبائل؟” سنبحث عن شيء قريب بدرجة كافية من القبائل، على سبيل المثال – “هل الناس في القرية أكثر سعادة من الناس في المدينة؟” وسنعبرها بطبيعتها. فيلم رأيته حيث ظل أفراد القبيلة يضحكون. وهذا مثال على تقاطع المعلومات بين البحث وما رأيته بأم عيني. ثم إذا كانت الإجابة سلبية، فمن المفيد طرح سؤال أوسع “لماذا كان الناس في القبائل أكثر سعادة من اليوم؟” إن رفع المستوى يجلب إجابات مثيرة للاهتمام للغاية.

الأداة 8 – للتأطير

“التأطير” يعني مثل فحص المعلومات التاريخية، ولكن حول عملية تتذكرها. تأطير الواقع ونقل الإطارات بين الحقول. الإطارات هي شيء تقوم بتأطيره من العلم أو من المعلومات التي تراكمت لديك. الحيلة هي معرفة ما هو مهم وما هو أقل.

في كل مجال هناك نماذج في أدمغتنا، قوالب جاهزة للتعامل بسرعة مع المواقف المشابهة التي تحدد الواقع. هناك الآلاف من هذه النماذج لفهم سريع لما تراه. على سبيل المثال، ترى شخصًا أمامك يبتسم وتشعر على الفور أنك أقل تهديدًا – وهذا نموذج عقلي! ليس لدينا الوقت الكافي للتخصص في كافة المجالات ولتحديد وفهم العديد من النماذج – لذلك الفكرة هي التفكير في النماذج الموجودة من مختلف المجالات واختبارها على نماذج جديدة نرغب في الترويج لها. مثال – العديد من النساء يحبون المكياج. لكن ربما تكون أجمل بدون مكياج؟ وبنفس الطريقة – ربما تكون الحدائق العامة المشذبة أجمل لو كانت طبيعية؟ هذا هو نقل نموذج بسيط. كتاب جيد في هذا الموضوع .

تحريك النموذج العقلي > البلد > المجتمع > الإنسان:

فكما تحتاج شركة الأعمال إلى التكيف مع تغيرات الزمن من أجل البقاء لسنوات عديدة (وفقًا لكتاب جيم كولينز – بناء الشركات لتدوم – جيم كولينز)، يمكن أخذ هذا النموذج إلى الدولة أيضًا – تحتاج الدول للبحث وتكييف نظام الإدارة الخاص بهم لتحقيق الازدهار لسنوات عديدة. وبالنسبة للبشر – لكي نزدهر، نحتاج إلى التغيير وتكييف آرائنا وتصرفاتنا مع الواقع والمعلومات الجديدة.

فالفكر الحر يعطي جزءا كبيرا من حلوله من خلال نقل النماذج والأطر وتكييفها.

ويمكن العثور على مثال لهذا النموذج في نشاط القبائل البعيدة عن التحديث. في الطبيعة كان الإنسان بلا حذاء. ثم تقوم بتأطيره إلى نموذج “أقدامنا بنيت للمشي حافي القدمين، وهذا له معاني”، وبعد ذلك عندما تنظر إلى الأحذية، تضع الإطار المذكور أعلاه وتدرك أن الأحذية البسيطة التي تحاكي المشي حافي القدمين هي ما يحتاجه الإنسان.

مبدأ باريتو (قاعدة 80/20) هو نموذج عقلي يشير إلى أن حوالي 80% من النتائج تأتي من 20% من الأسباب. يمكن تطبيق هذا المبدأ على مجالات مختلفة، مثل إدارة الوقت (التركيز على المهام الأكثر تأثيرًا)، أو المبيعات (التركيز على العملاء الأكثر ربحية) أو تطوير البرمجيات (إصلاح الأخطاء الأكثر أهمية).

خدمات

السؤال

كنت أنا وصديق مقرب نسير صعوداً وسألته فجأة “أخبرني، عندما تصعد صعوداً، هل تدفع نفسك بأصابع قدميك؟”، أردت أن أعرف ما هي الطريقة الصحيحة للمشي بقدمك.

لذا، كما في المثال السابق، “هل الجميع حساس للجلوتين؟” – عندما تطرح سؤالاً نادرًا جدًا وربما تكون أنت الوحيد الذي طرحه – فهناك فرصة جيدة لأنك في الاتجاه الصحيح. يحدث في كثير من الأحيان أن أطرح أسئلة، سواء على نفسي أو على الآخرين، لا أعتقد أنه تم طرحها من قبل.

عكس

في بعض الأحيان يمكن حل المعلومات المفقودة من خلال الانقلاب.

على السؤال – هل فاتتهم الخبز؟

الجواب يكمن في عكس المتسفاه، بعدم أكل الخميرة في عيد الفصح. إذا كان هناك تحريم لأكل الشاميتز، وهو مخمر، فيمكن أن نستنتج أن بقية الوقت كانوا يأكلون الخبز المخمر. وهكذا حصلنا على الجواب من العكس.

أيضًا في السؤال “لماذا لا يمارس معظم الناس الرياضة؟” السؤال الأسهل للإجابة عليه هو “لماذا يمارس الناس الرياضة؟” في كثير من الأحيان عليك فقط “الرجوع” للوصول إلى النتيجة المحتملة. اجابة صحيحة. تذكر هذا عادة – ربما.

الرهان

في بعض الأحيان يتعين عليك القفز في رهان عقلي لأنه لا يوجد يقين.

عندما يكون لرهانك فرصة جيدة للنجاح، راهن على محاولة الوصول إلى الإجابة. في بعض الأحيان نتعثر ونضطر إلى المقامرة قليلاً. من المهم الرهان بذكاء.

استنتاجات مؤقتة

تمامًا مثل حل سؤال طويل في الرياضيات، هناك عمليات حسابية متوسطة. بالضبط نفس الشيء مع نتيجة مؤقتة. يساعدنا في الوصول إلى الإجابة النهائية.

تطبيق الأدوات مع الأمثلة

في كل الأمثلة سترى أن الفكر الحر يتنقل من مكان إلى آخر حتى تصل إلى الإجابة الصحيحة، ليس 100 بالمئة بل نسبة عالية. تمامًا مثل ChatGPT الذي يكرر كلمة بعد كلمة وليس الجملة بأكملها – هذه هي بالضبط الطريقة التي نفكر بها، نحاول التفكير في الكلمة التالية أو الفكرة التالية، بنفس الطريقة، الفكر الحر لا يقفز، بل ينتقل من محطة إلى أخرى. محطة. كل شخص لديه منطق مختلف وطريقة مختلفة، ولكن أعتقد أن معظم النتائج ستكون متقاربة.

كيف نحسن مستوى كرة القدم؟

عندما تنظر إلى البلدان التي تمكنت من تنشئة لاعبين جيدين، فإن القليل من المواطنين يدركون أن المهم في الواقع هو منح الأطفال فرصة جيدة للتدريب. وهذا يعني أنه إطار لرؤية عامة وضعتها في كرة القدم، “التدريب ينتج القدرة”. في كرة القدم، الأمر أكثر تعقيدًا بعض الشيء لأنك تحتاج أيضًا إلى حرية العمل لتجربة أشياء جديدة. نحن في الواقع لا نقوم فقط بتحسين مستوى كرة القدم، ولكن أيضًا نجعل الأطفال يستمتعون بالملاعب القريبة من المنزل ويتدربون عليها، وهو نوع من اللعب في الحي، وهو الأكثر متعة. الربح هنا ضخم، ويستمتع به الطفل أيضًا وينتج لاعبين جيدين.

أهم ما اختفى من العالم في السنوات الأخيرة بسبب الإنترنت والعزلة، هي الألعاب الموجودة في الحي. من السهل أن نرى أنه في البلدان والأحياء التي يلعب فيها الأطفال مع الأصدقاء في الخارج، ينمو اللاعبون الجيدون. ولهذا السبب يجب خلق فرص استباقية لمثل هذه الألعاب من خلال السماح للأطفال باللعب كما هو الحال في الحي، في التدريب بدون مدرب، وسوف يحاكي الحرية الموجودة في الحي.

وبالطبع هناك شيء آخر يمكن أن يساعد وهو التأكد من وجود ملاعب كرة قدم بالقرب من المنازل. راحة اللعب هناك ستجعل الملاعب تمتلئ. هذا ما فعلناه حيث أعيش، بنينا ملعبًا وهو بالطبع مليء بالأطفال والكبار الذين يلعبون كرة القدم وكرة السلة والتنس.

إذا كنت ترغب في النزول إلى مستوى آخر، فأنت تفهم أنه كلما كان الطفل أصغر، قل عدد الأطفال الذين يجب عليك اللعب، والعديد من المدربين مذنبون بهذا، وفي سن السابعة يسمحون بلعبة 7 في 7 أن تكون موجود. في سن السابعة، يحتاجون فقط للعب على سبيل المثال 3 ضد 3 حتى يتمكنوا من معرفة من سيمررون إليه ولن يكون هناك “كومة من الأطفال” على الكرة.

هل هناك طريقة صحيحة للذهاب؟

لنبدأ بالملاحظة

كل شخص في الشارع يمشي بطريقة مختلفة عن الآخر، وترى أنه مع مرور السنين تتغير طريقة مشي الناس. هذه ملاحظة مثيرة للاهتمام للغاية، والتي لم أرها في الدراسات، لقد رأيتها بأم عيني فقط. وهذا ما يسمى مراقبة الفكر الحر.

يخرج سؤالا

الآن أقوم بسحب أداة سؤال: “هل يجب على البشر أن يسيروا بنفس الطريقة أم أن كل شخص لديه مشيته الخاصة؟”

هذا سؤال جيد لأن الإجابة عليه ستوضح لنا بالتأكيد ما إذا كان معظم الناس يسيرون في الاتجاه الخاطئ، لأنه إذا كان هناك طريق واحد يسلكه كل شخص ويسير بشكل مختلف، فمن المؤكد أن الأغلبية على خطأ.

أبحث عن إجابة

الجواب على السؤال يأتي من استدلالي ببعض الأطر من أدوات العلم، أي أنني أستخدم ثلاث أدوات في نفس الوقت لمحاولة الحصول على إجابة. لقد تم بناء مفاصلنا وتكييفها على مدى ملايين السنين من التطور. يعد المشي تقريبًا هو الشيء الأكثر شيوعًا الذي قام به البشر، لذلك هناك فرصة جيدة لأنه تلقى تأكيدًا تطوريًا. تعتمد ميكانيكا المفاصل على افتراضات فيزيائية للحركة، وعلى الأرجح هناك شكل معين من أشكال المشي الذي تكيفنا معه. إذا مشينا بطريقة غير مناسبة فلن نتعرض للإصابة على الفور، ولكن من المحتمل أن يكون المفصل غير مبني له وفي النهاية سنتعرض للإصابة ونتسبب في تلف المفاصل.

لكننا لن نعتمد فقط على العلم، بل سنتحقق مما يحدث للحيوانات الأخرى أثناء المشي، وهو في الواقع محاولة رفع المستوى، للتحقق من جميع الحيوانات وليس فقط البشر الذين هم نوع من الحيوانات. وهنا يوجد شق جميل لأنك تستطيع أن ترى بكل يقين أن جميع الحيوانات من نوع معين تمشي بنفس الطريقة؛ الكلاب والحمر الوحشية والشمبانزي وما شابههم يسيرون بنفس الطريقة. الآن سوف نستخدم الملاحظة مرة أخرى وننظر أيضًا إلى الأشخاص القبليين من أفلام الطبيعة، فهم متشابهون حقًا في مشيتهم. هناك فرق لكنه صغير حقا.

أي أن الاختلاف في المشي موجود فقط في الإنسان المعاصر، لذلك يمكن الافتراض أننا جميعًا يجب أن نسير بطريقة معينة، لكننا لا نفعل ذلك.

امرأة خيالية بالكعب العالي

وبتطبيق المنطق على الملاحظات المختلفة، يدرك المرء أن الحيوانات ليس لديها أحذية وأن أفراد القبائل لديهم أحذية مسطحة جدًا، هذا إن كان لديهم أحذية على الإطلاق.

عندما أتخيل امرأة تمشي بكعب عالٍ أرى على الفور كيف تتغير مشيتها، إنها ملاحظة خيالية، وتبين أن هناك أيضًا مثل هذه الأداة، والآن اكتشفت أنه من الجيد استخدامها أيضًا.

لذلك فمن المنطقي جدًا إعطاء نتيجة وسيطة هنا وهي أنها “أداة” مهمة في التفكير الحر. الاستنتاجات المتوسطة هي أن الأحذية تغير مشيتنا.

وبالفعل أعلم أن مقاسات الأحذية تتغير باستمرار، ومع مرور السنين أضيفت إليها بالونات الهواء وهناك أيضًا الأحذية الضيقة وكل أنواع الأشياء الأخرى التي تدعم هذا الادعاء.

لماذا يمشي الإنسان بطريقة معينة؟

الإنسان يمشي بطريقة معينة بسبب الحذاء، لكن ليس فقط. خلال الملاحظة، رأيت أن الأطفال غالبًا ما يمشون إلى والديهم، ومن الممكن الافتراض والمراهنة على أن المشي، مثل الضحك، يتأثر أيضًا بالبيئة (من مراقبة الوالدين) وبدرجة أقل بالحدائق. يمكن اختباره على توائم متماثلة تمت تربيتها في منازل مختلفة، لكنني لم أجد أي دراسات من هذا القبيل، لذا أراهن أنها جزء من أداة للتفكير الحر. أتذكر أنني سألت أحد الأصدقاء: “كيف تمشي وتقف بشكل مستقيم؟” فأجاب: “والدي أيضًا يمشي بشكل مستقيم ويقف بشكل مستقيم”.

لقد توصلنا إلى نتيجة مؤقتة مفادها أن شكل المشي يتغير من جيل إلى جيل لأن كل جيل يرى آباءه يمشون بشكل مختلف قليلاً عما ينبغي وأيضاً لأن الأحذية تغير مشيتنا.

انتظرني، أنا قادم حافي القدمين!

لذا فإن الإجابة على هذا السؤال هي أن هناك طريقًا واحدًا صحيحًا، ومعظم الناس لا يسلكونه.

الآن كل ما تبقى هو العثور على الطريقة الصحيحة للمشي، وربما منع الملايين من المشاكل المتعلقة بالمشي بشكل غير صحيح. نعم، الجميع يخطئ، ولكننا سنحقق ربحًا كبيرًا بقليل من الجهد. ربما الآلاف من الأطباء يحلون للناس عرضًا وليس مشكلة وهي طريقة المشي.

من خلال مراقبة واستخدام إطار “الجمال”، نفهم أن العارضات يسيرن بطريقة تبدو جميلة بالنسبة لنا لأنها مستقيمة وتشع بالصحة. لقد قمت بصياغة الفكرة التالية “ما ينقل الجمال مرات عديدة هو الشكل الصحيح” وطبقتها على المشي. المستقيم جميل، والمنحنى قبيح. الوضع المستقيم صحي، والانحناء غير صحي، وهذا ليس شيئًا تعلمته، يمكن لطفل يبلغ من العمر عامين أن يقول ما هو جميل وما هو غير جميل. إن غريزتنا هي أن نفهم من هو السليم ومن هو المريض. أسنان بيضاء وسوداء في نفس الإطار.

عندما تنظر أيضًا إلى قبائل المشي، تلاحظ أنهم يمشون عادةً بخطوات صغيرة منتصبة جدًا وأرجلهم مستقيمة والجسم غير منحني للأمام، مثل كثير من الأشخاص الذين يمشون ويركضون ويقفون، فهو ينقل بشكل مباشر شيئًا غير جميل، وبالتالي على الأرجح ليست صحية سواء. وبالفعل ترى أنه على مر السنين يميل الناس إلى الانحناء، أيضًا بسبب الطعام، ولكن أيضًا بسبب الطريقة التي يمشون بها ويجلسون ويقفون.

وربحنا من هذا، والذي هو في الحقيقة جهد بسيط لتحقيق أقصى قدر من الربح، هو المشي بشكل مستقيم ومتوتر مع الحد الأدنى من الأحذية وحتى الأقدام العارية. والربح الإضافي سيكون عندما نفهم أشياء كثيرة من هنا، وقد نستفيد منها أيضاً…

هل تحتاج إلى إضافة الملح؟

الملح في العيون

لنبدأ بملاحظة، في العديد من الأطعمة نضيف الملح يدويًا أو الشركة المصنعة أضافت الملح. لاحظت في الملاحظة أنني عندما أتعود على الأكل بدون ملح لا يزعجني ذلك. لكن عندما اعتدت على إضافة الملح، يزعجني عدم وجود ملح مضاف. بالإضافة إلى ذلك، لاحظت أنني عندما أتناول الأطعمة التي تحتوي على الملح، مثل اللحوم، فإنها تشعرني بالعطش وأشرب على الأقل لترًا من الماء. بالإضافة إلى ذلك، أشعر بشعور غريب، وليس ممتعًا بشكل خاص، بعد الأطعمة المالحة جدًا.

لنبدأ بالشك، أشك بشدة في أنك بحاجة إلى إضافة الملح إلى أي طعام، على الرغم من أن الجميع يفعل ذلك.

من ملاحظتي أن الملح، مثل العديد من المواد الأخرى مثل السكر، طعمه لذيذ بالنسبة لنا لأننا اعتدنا عليه. إذا اعتدت على إزالته، فستستمتع بالطعام بنفس القدر.

أي أنني شككت في الادعاء الذي نشأنا عليه، “بدون ملح – الطعام ليس لذيذًا!”

ماذا فعل القدماء بدون ملح

سنواصل مع البيانات المثيرة للاهتمام.

يعود أقدم دليل على معالجة الملح إلى حوالي 6000 قبل الميلاد، عندما كان الناس الذين يعيشون في ما يعرف الآن برومانيا يقومون بغلي مياه الينابيع لاستخراج الأملاح؛ يعود تاريخ مصنع الملح في الصين إلى نفس الوقت تقريبًا.

الإنسان العاقل، وهو جنسنا البشري، موجود منذ حوالي 300 ألف سنة.

القرود موجودة منذ 7 ملايين سنة.

من العلم نعلم أن الملح وهو كلوريد الصوديوم يتكون من 40% صوديوم و60% كلوريد.

سوف نتجاهل الكلور ونركز فقط على الصوديوم.

تحتوي ملعقة صغيرة من الملح على حوالي 6 جرام من الملح، أي 2.4 جرام من الصوديوم.

الآن يستخدمون الأدوات – ويسألون “ما هي كمية الصوديوم التي تستهلكها دون إضافة الملح على الإطلاق؟”

ويصل ذلك إلى حوالي 0.5 جرام من الصوديوم يوميًا.

100 جرام من شرائح اللحم تحتوي على 0.06 جرام من الصوديوم. يحتوي 100 جرام من دقيق القمح على حوالي 0.005 صوديوم.

يُظهر نموذج اختبار للبيانات من خلال Google وChatGPT أن الشخص العادي يستهلك اليوم ما يقرب من 3.4 جرام من الصوديوم يوميًا، أي ما يعادل ملعقة صغيرة ونصف من الملح.

وهنا أول فكرة مجانية حتى هذه اللحظة: استهلك الإنسان في معظم سنوات التطور 0.5 جرام من الصوديوم يوميًا. منذ بضعة آلاف من السنين بدأ الاتجاه التصاعدي واليوم يبلغ 3.4 جرام.

هذا 7 مرات.

ليس من الجيد شرب 14 لترًا من الماء

الآن سوف نستخدم تأطير الرصد. أشرب حوالي 2 لتر من الماء يوميا. إذا شربت 7 أضعاف الماء أي 14 لترا كيف سأشعر؟ سيئ جدا.

الآن أقوم بالارتقاء بالرهان والإطار هنا; والمواد التي يستهلكها الإنسان يمكن أن تتغير بنسبة 25% تقريباً، وسيعرف الجسم كيف يتعامل معها جيداً. 7 مرات هو منزعج تماما. هذا كل شيء، الإطار الخاص بي.

تظهر معظم العلوم أن هناك علاقة بين زيادة استهلاك الملح والأمراض المختلفة. لذلك أنا في الاتجاه العام. ومن الممكن أيضًا النزول إلى حل الكلى: حيث تلعب الكلى دورًا حاسمًا في الحفاظ على توازن المعادن المختلفة في الجسم، بما في ذلك الكالسيوم. عندما يكون تناول الصوديوم (الملح) مرتفعًا، تفرز الكلى المزيد من الصوديوم في البول للحفاظ على التوازن. ومع ذلك، فإن زيادة إفراز الصوديوم يمكن أن يؤدي أيضًا إلى زيادة إفراز الكالسيوم.

يستخدم كل من الصوديوم والكالسيوم نفس آليات النقل في الكلى. عندما يكون هناك الكثير من الصوديوم الذي يتم إفرازه، فإنه يمكن أن “يتنافس” على إعادة امتصاص الكالسيوم، مما يعني أن المزيد من الكالسيوم يتم طرحه في البول.

بمرور الوقت، يمكن أن يساهم إفراز الكالسيوم المتزايد في تطور هشاشة العظام، حيث قد يبدأ الجسم في تكسير العظام لتعويض الكالسيوم المفقود. ومن الجدير بالذكر أيضًا أن ارتفاع مستويات الكالسيوم في البول يمكن أن يساهم في تكوين حصوات الكلى.

اترك علم الأحياء، وتجاوزه

الفكر الحر هنا ليس محاولة الفهم الدقيق لماذا الملح ليس مفيدًا لنا كيميائيًا وبيولوجيًا، ولكن السماح للقوانين الفائقة، أي القوانين من المستويات الأخرى، بإرشادنا.

الأداة التي ستمنحنا المزيد من الربح هي أن نسأل:

لماذا زاد البشر من استهلاك الملح على مر السنين؟

لماذا تضيف شركات الأغذية والمطاعم الملح إلى كل شيء؟

لماذا يحصل البشر على هذا الملح المضاف؟ اين الجميع؟

البحر الميت أو بحر الملح

الآن جمع كل شيء مع المنطق الخاص بي. وبطبيعة الحال، كل شخص لديه منطق مختلف. منطقى يقول أنه ليس من الضرورى إضافة الملح لأنه يسبب أمراضا لا نفهمها على الإطلاق. لقد نجحنا في معظم سنوات التطور بدون ملح. ولأسباب التذوق المكتسب أضفنا الملح إلى كل طعام حتى وصلنا اليوم إلى وضع لا يوجد فيه طعام لم يضاف إليه الملح. كل طعام له ملحه الطبيعي الخاص به. إضافة الملح يربك أجهزة التذوق في الجسم.

في النهاية، تذكرت ملاحظة أخرى – يوجد في الولايات المتحدة سمك السلمون والتونة المعلبتين بدون ملح مضاف على الإطلاق، وهما صالحان لعدة سنوات. لقد تذوقتهم، وهم لذيذون حقًا.

هل الفتيات أكثر تواصلاً من الأولاد؟

من ملاحظتي أرى أن البنات يتكلمن أكثر من الأولاد بكثير.

أتذكر أن مرض التوحد أقل شيوعًا عند الفتيات منه عند الأولاد. أسحب إطارًا من الذاكرة مفاده أن التوحد هو عكس القدرة على التواصل، ثم أريد أن أراهن على أن التوحد أقل شيوعًا عند الفتيات لأن أساسهن منذ البداية أكثر تواصلًا. وهذا هو السؤال الآخر – لماذا يكون مرض التوحد أقل شيوعًا عند الفتيات؟ الجواب هنا جيد.

أنطلق من العلم التطوري الذي يقول إنه كان على الفتيات التواصل مع العائلة ومع العائلات الأخرى عندما يذهب الرجال للصيد، لذا فإن الرهان هو أنه من الطبيعي أن يصبحن أكثر تواصلًا، وهذا علم آخر.

أستنتج من ملاحظة أن الأولاد الذين كانوا واقعيين، كانوا أقل تواصلاً، وكان هناك العديد من الأولاد الواقعيين أكثر من البنات، ثم أراهن أن هناك عطاءً وعطاءً بين الواقعية والتواصل.

في النهاية، أستخدم العلم لاستنتاج أن الفتيات أكثر قدرة على التواصل من الأولاد في المتوسط.

السؤال الجيد الذي يجب طرحه هو ما إذا كان ذلك بسبب البيئة أم الجينات؟ بشكل لا لبس فيه – الحدائق.